Vendredi 13 octobre, les latinistes de 5e, 4e et 3e sont partis passer la journée à Eauze.
Un site archéologique et un musée y témoignent du rayonnement de cette ville entre le IIIe et le Ve siècle, lorsqu'elle était la capitale gallo-romaine d'un territoire qui s'étendait de Bordeaux à Toulouse et jusqu'aux Pyrénées, sous le nom d'Elusa.
Le matin, les élèves ont pu visiter, dans un premier temps, le site archéologique de la "domus de Cieutat". Ils ont observé les vestiges d'une maison de maître romaine afin de comprendre le mode de vie des riches habitants d'Elusa.
Dans un deuxième temps, les latinistes ont rencontré un archéologue amateur qui leur a expliqué son activité.
Ils ont ensuite eu la chance de participer à de vraies fouilles archéologiques ! Par deux, ils ont creusé, nettoyé, fouillé, un carré de terre et... certains ont trouvé des trésors ! Des morceaux de céramique, de marbre, de mosaïques, des dents, des pièces, qui ont été classés par les élèves et seront envoyés à des archéologues pour être étudiés.
L'après-midi, après un bon pique-nique au soleil, les élèves ont visité le musée archéologique où ils ont découvert des fresques illustrant d'étranges mythes, puis admiré le "trésor d'Eauze", une collection extraordinaire de pièces et de bijoux précieux (peu de photos malheureusement, car l'endroit est classé "top secret").
Au résultat, une bien belle journée de découverte et de partage !
Dans le cadre de la Dévolution de Tutelle, les élèves de CM2 ont rencontré leurs camarades de l'école Félix Aunac d'Agen venus participer à la célébration.
Après un pique-nique commun au Stade de Lirac, les camarades d'Agen avaient préparé un Jeu de l'oie géant !
Autour de 35 questions réparties dans toute la cour; les casteljalousains ont découvert une partie de la vie de Jean Baptiste de La Salle et le réseau Lassallien ...
Un grand merci aux agenais et à leur directrice Mme Tauzin pour leur aide et leur engagement très appréciés!
Le réseau Lassallien à travers la France et le monde entier !
Les activités de l'association sportive ont débuté le mercredi 20 septembre par l'escalade .17 élèves du collège ont participé et découvert cette activité de pleine nature à Tonneins sur le mur d'esclade du collège Saint -Jean.
Nouvelle année pour le projet Orchestre Jazz à l'école!
Pour cette année il concerne les élèves de CM1 de Mme Pierrot et de CM2 de M. Parage.
Ce projet, à raison d'une séance par semaine à l'école de musique de Casteljaloux, permet aux enfants de découvrir et de se perfectionner dans la découverte du Jazz.
Les élèves de CM1 sont en train de découvrir les instruments afin d'en choisir un pour en jouer cette année.
Les CM2 profitent de leur deuxième année de musique pour commencer à "jouer" de vrais morceaux de Jazz!
Bilan en fin d'année avec une représentation !
Merci à la mairie de Casteljaloux, Bernard Thore et toute son équipe pour leur confiance!
Pour la troisième année consécutive, les élèves de Sainte Marie ont la chance de pouvoir profiter d'un cycle GOLF au Golf de Casteljaloux.
Ce cycle s'inscrit dans le cadre des programmes des activités physiques et sportives à l'école.
Ce sont les élèves de CE2, CM1 et Cm2 qui y participent à raison d'une séance par semaine le lundi.
Un grand merci au golf de Casteljaloux pour les infrastructures, la mise à disposition d'un professeur, et à la Communauté des Communes des Coteaux et Landes de Gascogne pour le financement du transport.
Les musiciens de l'école de musique de Casteljaloux sont venus offrir un mini concert aux élèves de l'école maternelle et primaire le mardi 12 septembre.
Sous la houlette de Bernard Thore, le directeur de l'école de musique Claude Nougaro, les artistes ont interprété plusieurs morceaux de jazz.
Bernard Thore a tenu à expliquer aux élèves ce qu'était le jazz, son origine, à resituer les morceaux dans leur contexte particulier, leur époque, à présenter quelques figures majeures du jazz.
Les artistes ont également présenté individuellement leur instrument. Autour d'un jeu de questions-réponses, les élèves ont pu se familiariser avec le lexique musical particulier : instrument à vent, famille des bois, famille des cuivres, ...
La flûte traversière
Le saxophone
La trompette
Le tuba
La batterie
Le piano électrique
Enfin, les élèves ont pu s'amuser en accompagnant les musiciens dans une interprétation de la célèbre chanson du Livre de la jungle : Il en faut peu pour être heureux.
En cette nouvelle année scolaire 2017 2018, sous le thème de la RENCONTRE, la rentrée des élèves de maternelle et primaire s'est déroulée en 3 temps:
- premier temps, un goûter réunissant deux classes dès le matin : des "grands" sont venus rencontrer des "petits" pour déguster confitures de toutes sortes.
- deuxième temps, une célébration s'est déroulée dans le gymnase en présence du Père Gérard Cousin.
- enfin l'après- midi a été consacrée à des Olympiades sportives au Stade de Lirac en compagnie des camarades des classes de 6ème. Un beau moment d'échanges pour se retrouver en vue d'une bonne année scolaire.
Miam miam le bon goûter !
A la rencontre de ....thème de cette première célébration de l'année 2017 18 !
Pour la troisième année consécutive, tous les élèves de 3ème ont obtenu le Brevet des collèges.
100% de réussite en 2015, 2016 et ... 2017 !
Bravo aux élèves bien sûr et à leurs professeurs qui, durant toute l'année et dans la dernière ligne droite n'ont cessé de les "secouer" pour qu'ils donnent le meilleur d'eux-mêmes ! L'implication de tous est récompensée !
Bonnes vacances... Une belle page se tourne....Que la voie choisie pour la suite des études soit pour chacune et chacun une source d'épanouissement... Bonne continuation !
ORADOUR SUR GLANE : une page d'Histoire qui ne s'oublie pas...
Après quelques semaines d’attente, les résultats du Concours National de la Résistance et de la Déportation sont tombés début mai. Le Collège Sainte Marie s’est une fois de plus distingué. Nous avons 3 Lauréats dont une mention très bien pour Alexandre, élève de 3°, qui a été récompensé par un voyage de 2 jours les 19 et 20 mai 2017 à Oradour sur Glane.
Au programme : visite du village martyr et du Centre de la Mémoire avec projection d’un film, visite du Musée de la Résistance et de la Déportation puis dans une autre thématique, visite de la Grotte de Lascaux 4.
Impression d’Alexandre après son voyage : “J’ai trouvé la visite du village martyr très intéressante, c’est une mise en image de mon cours d’histoire de cette année. Un retour dans le temps, l’ambiance est très spéciale, tout est resté tel quel comme si les évènements venaient d’avoir lieu, bouleversant. J’ai vu dans le Centre de la Mémoire, les réactions suscitées par cet évènement dans la presse française de l’époque. Je n’ai pas visité le Musée de la Résistance et de la Déportation du Limousin faute de temps. J’ai revu avec plaisir la grotte de Lascaux 4 que j’avais vue avec mes camarades du collège à l’occasion du voyage en Auvergne.
Je remercie les membres du Comité d’organisation du Prix de la Résistance et de la Déportation qui ont financé le voyage et nous ont accompagnés pendant ces 2 jours et plus particulièrement Madame FRANCOIS.”
